有沒有擴及身邊的人,或是有沒有自覺的差異。
#有個終點或暫結 20231019想到的
各種事項,要有個終點或暫結
不要、下一步、做完、滿意、結案
沒有也會焦慮~~
#分類控 20231019想到的
2023年六月,我剛好要滿五十歲了。
#看起來沒在學其實學了的事
我家住在體育場附近,是一個常常辦大型活動的場地。
然後我家也在慈濟的中和靜思堂附近,也是一個常常辦大型活動的地方。
這兩個場地有個一樣的特色,附近都是板橋跟中和的交界,有很多很小很小的路,在辦大型活動的時候,接駁的遊覽車是很容易大混亂的。
今天去運動回來,遇上遊覽車在疏散,我跟先生就講到,這些疏散是有機會做的非常有條理的。
他覺得這些就是看誰做,混亂很正常什麼的。
這點我跟他有不同意見。
我家一直在學區內就讀,也是大校。
小學,一個學年15個班,遇到校外教學、畢業旅行,也是15輛遊覽車的規模。
到了隔壁的國中,一個學年29班,迎新宿營、畢業旅行是30輛遊覽車的規模。
我一路是愛心媽媽,國小的時候,老師交接愛心媽媽,我們都會領到一個通知,幾點幾分,哪個班先走,哪個班後走,哪些走右邊上天橋、哪些走左邊轉哪個彎,會全部繞成一條隊伍剛剛好抵達等候十分鐘內的遊覽車上車。
這個跟貪吃蛇一樣的動線,很重要,而且很倚重學校行政老師的邏輯跟各班導師的帶班整隊能力。
時間到你的班還沒整好隊、你的學生走路亂七八糟擋到後面的班。都會亂。
遊覽車如何錯過上下班車流、接送其他年級家長的車流,都經過精算。
兩個小孩的六年的校外教學,我跟著演練12次,次次精準。因為學生人數多,家長隨班也是分組,由老師找幫手的型態讓家長入班幫忙。
到了國中,就是交待學生,家長退場,但是要更精準,因為國中是30台遊覽車出門。
不論是國中還是國小,他們的畢業旅行都是AB行程,因為人數多,最後到營火晚會才能全數集合。
我跟先生說,這是你看起來,小孩沒在學,但是其實學了的事。
因為他們在這個活動中會收到指令、傳達指令、遵守指令。
體會到大部隊行進的協調資訊的重要性。
當然媽媽也一起學習。
話說,我家弟弟在國中畢業旅行,在那~~~~麼多人的路隊中,在溪頭巧遇帶領另一個國中旅遊的表哥。哥哥正在觀光科的大學實習。他們兩個有多興奮~~~
緣份啊~~
#計劃在數量放大的時候驗證可行性
#計劃控的美好就是學校準備周全的隔空按讚
Wendy是工作上的我
現職是企業財稅企業經營管理顧問
在這個行業有20年的工作經驗
我的守備區是經營管理幕僚、數位轉型、二代接班、ESG永續報告書
開心果是朋友之間的我
二個兒子一隻貓的媽媽
叛逆與傳統兼俱的媳婦與太太
一個話有點多字有點多有點熱血有點熱情的開心果
1995年就開始網路衝浪的我
接送小兒子的路線,因為會穿越一個夜市,所以白天跟晚上的路線不太一樣。 我已經超多次都是接到他之後,到了路口就直覺要經過夜市回家。 我一轉彎就往夜市了~~~ 我一轉彎他就問我:你轉這邊要去哪裡? 啊~~走錯路 孩子的個性很溫暖,我也遇過有人開始嘲笑騎車的人路癡之類的,或是責怪走錯路...